25.05

Літературне читання
     Тема: Сила уяви. Г. Кирпа "Чого я другу не сказав?"
     — Чи доводилося вам придумувати казки?
     — Які казки ви могли би почути від друзів?
     — Сьогодні ми прочитаємо вірш Галини Кирпи «Чого я другу не сказав?».

1. Опрацювання вірша Галини Кирпи «Чого я другу не сказав?» (с. 185)

— Який цей вірш за настроєм?

2. Словникова робота.

Довідкове бюро

У бувальцях був — тут: досвідчений, розумний.

— Прочитайте слова, які є близькими за значенням до слів подалися (пішли); подорожує (мандрує).

3. Аналіз змісту вірша з елементами вибіркового читання.

— Про що хотів розказати хлопчик своєму другові?

— Де він збирався шукати казки?

— Які рядки підтверджують, що вони обидва великі фантазери? Прочитай.

4. Гра «Диктор телебачення».

Читати вірш, періодично відриваючи погляд від тексту, щоб подивитися на глядачів.

5. Гра «Добери риму».

Не сказав — ... (на став). Піски — ... (казки).

Не чув — ... (був). Кит — ... (говорить).

Не сказав — ... (встав). В димарі — ... (до зорі).

Сам — ... (вам). Залюбки — ... (казки).

6. Самостійне опрацювання: с.185-виразно читати.

Математика
     Тема: Повторення множення на одноцифрове число, обчислення значень виразів на кілька дій. Перевірка ділення з остачею.
     1. Письмово виконати №1132, 1135, 1142
     2. Розв'язати задачу 1133 за питаннями:
         1) Скільки яблук одержав кожен онук?
         2) Скільки онуків у дідуся?
     3. Обчисли з перевірко за зразком №1141.
Зразок: 34:8=4(ост.2)
             4*8=32
             34-32=2(ост)
     4. Розв'язати задачу 1145 (підказка;) задача на 4 дії)
     5. Самостійно опрацювати №1146, 1147.
Українська мова
     Тема: Повторення вивченого про частини мови
     1. Пригадати, які частини мови ви вивчали протягом 3 класу.
     2. У вправі 462 списати останній абзац тексту, та підкреслити дієслова, які відповідають на питання що робити?
     3. За вправою 465, списати першу строфу і виписати з тексту у два стовпчики іменники: в однині й у множині.
     4. Самостійно опрацювати вправу 466.
Інформатика
     Тема:Доповнення презентацій текстом, зображенням, схемою. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік.
      1. Опрацювати відео подане нижче.