22.05

Літературне читання
      Тема: Незвичайний подарунок - краса. В. Сухомлинський "Сергійкова квітка"

На сьогоднішньому уроці ми відкриємо наступну сторінку Природи. Будемо вчитися розуміти справжню красу.

1.  Опрацювання оповідання Василя Сухомлинського «Сергійкова квітка» (с. 183–185).

2.  Перегляд відео.

3.  Гра «Рибки». Самостійне мовчазне читання тексту учнями

— Чи сподобалося вам оповідання? Назвіть його персонажів.

4.  Аналіз змісту оповідання з елементами вибіркового читання

— Коли відбувалися описувані події?

— Де сиділи хлопці?

— Чим вони хвалилися?

— Який подарунок отримав Петро?

— Чим хвалився Максим?

— Чим здивував Гриць?

— А що показав друзям Сергійко?

— Яка була ця квітка?

— Як хлопці відгукнулись про ножик, ліхтарик, соловейка?

— А про квітку?

— Від кого отримали свої подарунки хлопці?

— А Сергійко?

— Прочитайте, що сказали друзі Сергійка про незвичайний подарунок.

5. Поміркуйте разом!

— Петро, Гриць і Максим одержали гарні подарунки від батьків, а Сергійко? Він сам зробив товаришам незвичайний подарунок — показав красу. Як це сталося? Чи зрозуміли це друзі Сергійка?

6.   Переказувати оповідання. Дібрати свій заголовок до оповідання (с. 183–185).

Математика 
     Тема: Повторення нумерації трицифрових чисел, ділення з остачею. Назви чисел у частинах.
     1. Опрацювати усно №1115, 1116, 1117.
     2. Письмово обчислити №1118, 1125.
     3. Розв'язати задачу №1126 за такими питаннями:
          1) Скільки потрібно свіжих грибів, щоб отримати 1кг сушених?
          2) Скільки кілограмів сушених грибів можна отримати із 600 кг свіжих?
     4. Розв'язати задачі №1127, 1128.
Українська мова
      Тема: Повторення вивченого про текст і речення. Написання диктанту.
      1. Спиши вірш із вправи 457.
      2. За вправою 460, запиши заголовок до тексту і випиши з тексту прийменники разом з іменниками до яких вони відносяться.
      3. Повправляйся записати аудіодиктант за відео поданим нижче. Фото записаного диктанту переслати мені у Viber.