19.02.2021

 Літературне читання

Тема: Мудрим ніхто не вродився, а навчився. Леся Українка "Біда навчить" (продовження).

        1. Дочитати казку с.108-109.
        2. За бажанням можна ще раз цю казку почути у нижче поданому відео.

        3. Дати відповіді на питання на с.109

Математика

Тема: Обчислення значень виразів на сумісні дії. Обчислення значень виразів із буквою. Задачі на зустрічний рух.

    1. Виконайте тест до уроку натиснувши на це слово ТЕСТ

Українська мова

Тема: Побудова речень з однорідними присудками. Доповнення тексту казки.

    1. Ви вже знаєте, що в реченнях дієслово виступає присудком. Сьогодні ви пригадаєте, що таке однорідні члени речення.

    Однорідні члени речення - слова, які відповідають на одне і те саме питання, є одним і тим самим членом речення, належать до одного і того самого слова. Наприклад: Хлопці і дівчата прийшли до школи. Сонце світить, але не гріє.

    2. Робота з підручником, вправа 271, дай заголовок тексту, випиши речення з однорідними присудками, вираженими дієсловами, встав пропущені розділові знаки, добери дієслова-синоніми до виділених дієслів.

    3. Прочитайте кінцівку казки у вправі 272, спишіть перше речення тексту та підкресліть однорідні присудки (сіло, вчепилося).

    4. Склади і запиши текст-розповідь про свої домашні обов'язки, використовуючи в реченнях однорідні присудки виражені дієсловам.

18.02.2021

 Природознавство

Тема: Навчальний проект "Цікавий світ Австралії"

    1. Підготуйте цікаву інформацію про Австралію, яку ми використаємо для створення проекту.

Трудове навчання

Тема: Об'ємні вироби з тканини і ґудзиків.

    1. По можливості спробуйте виготувати одну із запропонованих іграшок у відео.

Основи здоров'я

Тема: Наодинці вдома. Безпека школяра.

    1. Перегляньте відео.

Фізична культура

Виконай вправи запропоновані у відео-руханці

17.02.2021

 Літературне читання

Тема: Мудрим ніхто не вродився, а навчився. Леся Українка "Біда навчить" (продовження).

    1. Продовжуємо вивчати казку Л. Українки Біда навчить".

    2. Прочитати з підручника с. 105-107.

Математика

Тема: Усне ділення круглих багатоцифрових чисел на одноцифрові. Задачі на рух.

    1. Письмово в стовпчик №723, якщо ви отримали такі результати - 14022, 1916, 1343, 9006 - вітаю, ви виконали завдання правильно.
    2. Щоб розв'язати задачу 724, намалюйте схему або скористайтеся планом:
            1) Яка швидкість зближення першого човна?
            2) Яка швидкість зближення другого човна?
            3) Яка відстань між берегами озера?
    У вас має вийти 45км.
    3. Усно №725, 726.
    4. Самостійно №730, 731

Українська мова

Тема: Дієслова-синоніми і дієслова-антоніми. Пряме і переносне значення дієслів.

Сьогодні ми працюватимемо з дієсловами-синонімами та дієсловами-антонімами. Ви будете збагачувати свій словниковий запас, уживаючи дієслова у прямому і переносному значеннях. Отже розпочинаємо, пригадайте, що таке синоніми (це слова близькі за значенням), а що таке антоніми (це слова протилежні за значенням).
    1. За вправою 265 прочитайте і випишіть у свої зошити дієслова-синоніми:
      Говорила, цвірінчала, торохтіла, щебетала, сказати, промовляв, базікав, патякав, балакав. Говорив не пишемо, бо вже маємо форму цього слова говорила.
    2. За вправою 266 випишіть у свої зошити дієслова-антоніми, та зробіть їх звукові моделі: (нижче подані звукові моделі до виділених слів).

        Злітала-падала, сміялася-сплакувала. 

        Злітала-падала

     

Пригадайте, що означає пряме і переносне значення. (золотий годинник і золоті руки)

    3. Випишіть із вправи 268 сполучення слів із дієсловом спати, спочатку в прямому значенні, а потім в переносному: 

        Пряме значення - спить чоловік, сплять діти, переносне значення - сплять квіти.

    4. Самостійно виконайте вправу 269.

Інформатика

 Тема: Електронне листування. Електронна пошта. Створення і надсилання електронних листів. культура листування.

    1. Переглянути відео.

    2. Продумайте і запишіть собі на листку, як би ви хотіли, щоб називалася ваша електронна скринька. Зверніть увагу!!! Щоб створити свою електронну скриньку потрібно мати свій номер телефону.

16.02.2021

 Природознавство

Тема: Рослинний і тваринний світ Антарктиди.

    1. Перегляньте відео.

    2. Опрацювати в підручнику с.96-100

Математика

Тема: Повторення порядку виконання арифметичних дій. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на зустрічний рух.

    1. Письмово і в стовпчик №716, пригадайте, спочатку виконуємо дії в дужках, тоді множення чи ділення.

    2. Щоб розв'язати задачу 718 скористайтеся планом поданим нижче:

        1) Скільки кілометрів пройшов теплохід за 5 год?

        2) Яку відстань подолав катер за 5 год?

        3) Яка відстань між пристанями?

    3. Письмово виконайте №719

    4. Самостійно опрацюйте №721, 722.

Літературне читання

    Тема: Мудрим ніхто не вродився, а навчився. Леся Українка "Біда навчить"

1. Опрацювати в підручнику с. 103-104

15.02.2021

 Літературне читання

Тема: Стан природи і настрій людини в поезії Лесі Українки. Леся Українка "Конвалія" (уривок), "Давня весна" (напам'ять).

-   Сьогодні  ми полинемо у чарівний світ поезії видатної української поетеси Лесі Українки. Ознайомимося з поетичними перлинками її творчості.

Одна із перших її перлинок і є вірш, а назву його ви дізнаєтесь відгадавши загадку.

Вона цвіте в травневі дні

Поміж великим листом

Повисли квіти запашні

Немов дрібне намисто.

        (Конвалія) 

-         А чи вам відома ця квітка?

-         У кого росте вона вдома?

Це одна з найулюбленіших квіточок Л.Українки.

— У львівському журналі “Зоря”  був опублікований твір Лариси Косач — вірш “Конвалія”, підписаний “Волинь, 1884, 30 жовтня. Леся Українка”.    

-         Як ви вважаєте, про що йтиметься у вірші, який має такий заголовок?

Робота над віршем Л.Українки “Давня весна”

Взимку 1881 року в Луцьку, на річці Стир, на святі Водохреща Леся застудила ноги в крижаній воді. З цього часу і починається її тяжка виснажлива боротьба з хворобою. Лесі не довелося через це жодного дня ходити до школи. Вчителями були мати, батько, книги, життя, природа. Та незважаючи на поганий стан здоров'я, Леся Українка дуже любила спілкуватися з друзями, любила красу української природи і їй присвятила чимало віршів. Особливо любила поетеса весну, коли тане сніг, біжать струмочки, все навколо оживає. Про це вона писала у своїх віршах. Одним із найяскравіших творів про життя Лесі (такі твори називаються автобіографічними) є вірш “Давня весна”. У вірші багато суму, туги, бо сумним було життя поетеси, сумним було життя народу.  Прочитайте  цей твір.

1.Читання вірша “Давня весна” .

- Які почуття викликав у вас вірш “Давня весна”?

- Які спогади він викликав у вас?

Домашнє завдання.

Вивчити на пам'ять вірш Л.Українки “Давня весна”, виразно читати вірш “Конвалія”, намалювати малюнки до віршів.

Математика

Тема: Ділення складеного іменованого числа на просте іменоване число. Розв'язування задач

1. Усно №706, 709, 710. Перегляньте.

2. Письмово №707 за зразком: 36км:5м=36000м:5м=7200 і т.д.

3. Задача 708 розв'язати за поданим планом:

    1) Скільки тонн цукрових буряків зібрав фермер з іншої ділянки? (тонни перетворюємо в центнери)

    2) Скільки центнерів цукрових буряків відвіз фермер на цукровий завод?

    3) Скільки вийде цукру з усіх цих буряків?

P.S має вийти 283ц цукру.

4. До задачі 711 я вам даю розв'язання, а ви маєте скласти план і записати все у свої зошити.

    

5. Самостійно №712, 714.

Українська мова

Тема: Повторення вивченого про дієслово. Роль дієслів у реченні

Давайте пригадаємо, що таке дієслово. Дієслово - це частина мови, яка означає дію предмета і відповідає на питання: що робить? що робив? що буде робити?

1. Письмово за вправою 261 випишіть словосполучення з дієсловами, а саме: працювати в бібліотеці, зателефонувати подрузі, подякувати другові, усміхається ласкаво, промовити слово, голосно співати.

2. За вправою 263 добери до тексту заголовок, і випиши дієслова, які є вжиті у цьому тексті.

3. Самостійно виконай вправу 264, і вивчи правило про дієслово.

12.02.2021

 Літературне читання

Тема: "Як не любити зими сніжно-синьої"

    З підручника позакласного читання опрацювати розділ "Як не любити зими сніжно-синьої"

Математика

Тема: Ділення складених іменованих чисел на одноцифрові. Складання і обчислення виразів. Розв'язування задач.

    1. Робота з підручником.

        - Обчислити вирази №699 письмово, а саме більші одиниці перетворюємо в менші (гривні в копійки, тонни в кілограми і т. д.).

        - За №701, письмово, запиши в зошит вираз і обчисли його: 2080*8-2080:8=

        - Самостійно розв'яжи задачі №702, 703.

Українська мова

Тема: Роль займенників у текстах. Узагальнення і систематизація знань і вмінь учнів із розділу "Займенник".

    1. Робота з підручником:

        -Вправа 256 (3) письмово.

        - Вправа 257 письмово: перебудуй і запиши текст так, щоб звернення було "До юних сердець", підкресли займенники.

        - Самостійно виконай вправу 260. 

ВЕСЕЛИХ ВИХІДНИХ!!!