Завдяки цьому модулю я зрозуміла те, які зміни може внести
використання Інтернет-ресурсів у процес навчання учнів, а саме:
• можна правильно створювати списки використаних джерел;
• з'ясувала, яка роль належить Інтернет-ресурсам в дослідженнях,
комунікаціях та співпраці;
• оцінила Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в
навчальних проектах;
• переглянула План вивчення теми та внесла до нього відповідні зміни;
• запланувала, як учні будуть використовувати інструменти Інтернету для
співпраці та комунікації в проектах;
• обговорила з батьками закони щодо авторських прав та правил
правомірного використання робіт в освітніх проектах.
Багато цікавого дізналась про авторські права та процедуру створення
електронної пошти та умов друку в інтернеті учнів. Зробила для себе
помітки, як правильно занотовувати ресурси, використані під час
створення проектів.
неділя, 6 грудня 2015 р.
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
01.04.2022
Математика Тема: Назви чисел від 90 до 100. Перетворення іменованих чисел. Обчислення виразів. Розв'язування задач. 1. Перегляньте віде...
-
Літературне читання Тема. Ознайомлення з життям і творчістю А. Лінгред. А. Лінгред "Про Карлсона, що живе на даху". Озна...
-
Літературне читання Тема: Урок позакласного читання. Літо красне зустрічаймо. — Сьогодні на уроці ми будемо читати твори, присвячені ...
Немає коментарів:
Дописати коментар