Модуль 10

На передостанньому модулі, я визначила свою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: - обговорила з учасниками тренінгу те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань;  - створила план впровадження проекту; - створила документ для фасилітації; - визначила наявність усіх складових свого Портфоліо; - знайшла Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян. Я зрозуміла, як керувати навчальним процесом у класі, де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати комп’ютерні технології задля підвищення власної ефективності та для підтримки навчання учнів. Оскільки при навчанні за методом проектів учитель витрачає менше часу на «викладання» навчального змісту учням, процес навчання має бути добре організованим для того, щоб весь час бути впевненим у тому, що учні розуміють і усвідомлюють свої навчальні потреби та засвоюють зміст, передбачений навчальною програмою. Уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання.